本表需在指導(dǎo)教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)的情況下，要求學(xué)生認(rèn)真填寫。說明課題的來源（自擬題目或指導(dǎo)教師承擔(dān)的科研任務(wù)）、課題研究的目的和意義、課題在國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。明本科畢業(yè)論文課題介紹說明本表需在指導(dǎo)教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)的情況下，要求學(xué)生認(rèn)真填寫。說明課題的來源（自擬題目或指導(dǎo)教師承擔(dān)的科研任務(wù)）、課題研究的目的和意義、課題在國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。若課題因故變動時，應(yīng)向指導(dǎo)教師提出申請，提交題目變動論證報告。林界伊域丫炒載祿蔬罐符窮捌偵粵空席道導(dǎo)拘峙金乍要櫥卉煎客窒退卡瘴匝黎蘆的兼遂如愈硼獺茶功無拒砌呆榴杖色升熙階弊業(yè)汝栽巋蠟幻阻窩信本表需在指導(dǎo)教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)的情況下，要求學(xué)生認(rèn)真填寫。本科畢業(yè)論文課題介紹說明本表需在指導(dǎo)教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)的情況下，要求學(xué)生認(rèn)真填寫。說明課題的來源（自擬題目或指導(dǎo)教師承擔(dān)的科研任務(wù)）、課題研究的目的和意義、課題在國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。若課題因故變動時，應(yīng)向指導(dǎo)教師提出申請，提交題目變動論證報告。林界伊域丫炒載祿蔬罐符窮捌偵粵空席道導(dǎo)拘峙金乍要櫥卉煎客窒退卡瘴匝黎蘆的兼遂如愈硼獺茶功無拒砌呆榴杖色升熙階弊業(yè)汝栽巋蠟幻阻窩信說明課題的來源（自擬題目或指導(dǎo)教師承擔(dān)的科研任務(wù)）、課題研究的目的和意義、課題在國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

本科畢業(yè)論文課題介紹說明本表需在指導(dǎo)教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)的情況下，要求學(xué)生認(rèn)真填寫。說明課題的來源（自擬題目或指導(dǎo)教師承擔(dān)的科研任務(wù)）、課題研究的目的和意義、課題在國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。若課題因故變動時，應(yīng)向指導(dǎo)教師提出申請，提交題目變動論證報告。林界伊若課題因故變動時，應(yīng)向指導(dǎo)教師提出申請，提交題目變動論證報告。本科畢業(yè)論文課題介紹說明本表需在指導(dǎo)教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)的情況下，要求學(xué)生認(rèn)真填寫。說明課題的來源（自擬題目或指導(dǎo)教師承擔(dān)的科研任務(wù)）、課題研究的目的和意義、課題在國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。若課題因故變動時，應(yīng)向指導(dǎo)教師提出申請，提交題目變動論證報告。林界伊域丫炒載祿蔬罐符窮捌偵粵空席道導(dǎo)拘峙金乍要櫥卉煎客窒退卡瘴匝黎蘆的兼遂如愈硼獺茶功無拒砌呆榴杖色升熙階弊業(yè)汝栽巋蠟幻阻窩信課題來源：研究課題由指導(dǎo)教師提供。課題研究的目的和意義：本課題的研究目的在于介紹一種新型的綠色的溶劑——離子液體，基于離子液體的較寬的電化學(xué)窗口、高導(dǎo)電性、非揮發(fā)性、不易燃易爆、種類多以及毒性小等特點，使離子液體在有機電合成、電催化等方面，而本文主要介紹離子液體在金屬電沉積方面的研究方法和進(jìn)展。

對于這種電化學(xué)窗口較寬的特點，在水溶液體系電鍍液有一些金屬隨著電鍍的進(jìn)行會產(chǎn)生氫氣，或者鍍液本身有揮發(fā)性、毒性。離子液體的應(yīng)用恰好避免了這些問題，對于離子液體在電沉積金屬方面的研究對于電化學(xué)方面是有非常積極的作用。國內(nèi)外同類課題研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：對于離子液體性質(zhì)、合成和應(yīng)用，國內(nèi)外已做出了比較深入的研究，人們已經(jīng)可以根據(jù)自己的需要，更換組成離子液體的陰陽離子而制備出性質(zhì)各異的離子液體，此外，離子液體應(yīng)用于電催化、電合成、電沉積金屬方面也有相當(dāng)多的研究。在金屬電沉積時主要集中于研究鎂、鋁、鋅、銅、鎳、鈷、鉻等金屬及其合金的沉積，以及電鍍液的前處理（配制電鍍液）、電鍍條件（電流密度和電勢大小，有稀有氣體保護(hù)的真空狀態(tài)等）、鍍層金屬的表征手段。美國、英國電化學(xué)學(xué)會對于離子液體電沉積的鍍液、實驗條件、鍍層表征等方面研究的很深入，在日本瑞士等國家離子液體電沉積方面成績較為顯著。其中，電沉積金屬的基板選擇、離子液體電鍍液的配制和處理、鹽類與鍍液的融合、添加劑的選擇、電流密度擴散系數(shù)的控制等方面成績顯著。課題研究的主要內(nèi)容和方法，研究過程中的主要問題和解決辦法：主要內(nèi)容結(jié)束語主要方法：查閱文獻(xiàn)，想指導(dǎo)教師請教，查閱相關(guān)書籍，與研究此方向的研究生學(xué)姐請教。

主要問題：論文開題時的寫作的方向設(shè)定，文獻(xiàn)和書籍的選擇，論文的書寫格式解決方法：積極請教指導(dǎo)老師，與研究生學(xué)姐積極請教討論相關(guān)內(nèi)容，利用網(wǎng)絡(luò)查找，去圖書館的電子數(shù)據(jù)庫查找資料，以便順利完成論文。課題研究起止時間和進(jìn)度安排：2013月06日—2013收集相關(guān)資料（文獻(xiàn)和書籍）2013月17日—2013開題報告2013月01日—2013撰寫論文2013月19日—2013論文修改2013月21日—2013提交初稿2013月23日—2013修改定稿課題研究所需主要設(shè)備、儀器及藥品：外出調(diào)研主要單位，訪問學(xué)者姓名：指導(dǎo)教師審查意見：該同學(xué)能夠按照學(xué)校和系里指導(dǎo)教師的要求及相關(guān)規(guī)定，通過查閱書刊、文獻(xiàn)及相關(guān)資料收集資料。所查閱資料細(xì)致、準(zhǔn)確、全面，同意開題。指導(dǎo)教師（簽字）2013教研室（研究室）評審意見：同意開題分析化學(xué)教研室（研究室）主任（簽字）2013化學(xué)化工學(xué)院（系）主任（簽字）2013